Auteur(s) : Derivaux Anne
Directeur : Gambarelli Pierre-Michel
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003

Description : Professorat des écoles, Il est important de proposer le travail de groupe régulièrement aux élèves dans la perspective de développer chez eux leurs compétences cognitives, sociales et comportementales. Mais ce type de fonctionnement est difficile et long à mettre en place avec les élèves. C’est pourquoi, après avoir défini la nature et l’origine du travail de groupe, j’ai tenté d’analyser des séances en m’intéressant plus particulièrement à l’organisation au sein des groupes et au rôle de l’enseignant. Ces observations sont le point de départ d’une réflexion sur les améliorations à apporter pour rendre le travail efficace et chasser l’idée que le travail de groupe est une perte de temps et de rendement.
Mots-clés libres : 370, travail de groupe, coopération, projet commun, autonomie, rôle de l’enseignant
Couverture : FR