Un club d’anglais au service de la valorisation de la langue
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Tournoux Valère
Directeur(s) : Gambarelli Pierre-Michel
Date de création : 30-06-2003
Résumé(s) : La mise en place d’un club de langue dans un établissement scolaire donne l’opportunité aux élèves d’exploiter les acquis enregistrés au cours de leur apprentissage et de les fortifier grâce à des activités ludiques et enrichissantes basées sur des techniques de rebrassage et d’extension. Le club constitue un prolongement du cours car les activités proposées prennent en compte l’avancée dans le programme ; le caractère divertissant des activités rend ce prolongement attrayant. Le club contribue également à œuvrer dans le sens de l’objectif culturel de l’enseignement de l’anglais en proposant des situations basées sur la connaissance ou la découverte de la culture anglophone.
Discipline : Professorat des lycées et collèges
Directeur(s) : Gambarelli Pierre-Michel
Date de création : 30-06-2003
Résumé(s) : La mise en place d’un club de langue dans un établissement scolaire donne l’opportunité aux élèves d’exploiter les acquis enregistrés au cours de leur apprentissage et de les fortifier grâce à des activités ludiques et enrichissantes basées sur des techniques de rebrassage et d’extension. Le club constitue un prolongement du cours car les activités proposées prennent en compte l’avancée dans le programme ; le caractère divertissant des activités rend ce prolongement attrayant. Le club contribue également à œuvrer dans le sens de l’objectif culturel de l’enseignement de l’anglais en proposant des situations basées sur la connaissance ou la découverte de la culture anglophone.
Discipline : Professorat des lycées et collèges
Mots-clés libres :
Couverture : FR
- 370
- Progression
- Divertissement
- Plaisir
- Emulation
- Découverte
Type : Mémoire IUFM, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-32059
Type de ressource : Ressource documentaire

Identifiant : ecrin-ori-32059
Type de ressource : Ressource documentaire