Auteur(s) : Gasser Karine
Directeur(s) : Legin Philippe
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2003

Résumé(s) : Le concept de temps ne peut être abordé sans la mise en place de frise(s) chronologique(s) : cet outil pédagogique offre la possibilité d'aborder des notions et des concepts difficilement compréhensibles par les enfants. Elle les matérialise tout en organisant les connaissances. Notre démarche s'articule autour de deux axes : la frise ne sert pas à accumuler des dates, mais offre la possibilité de faire des rencontres avec des personnages, des évènements qui viendront prendre leur place sur la ligne du temps ; le bornage de celle-ci s'est fait d'abord du milieu local (ici la commune de Bischwiller) pour donner plus de sens à notre travail et permettre de travailler sur du concret. L'objectif principal étant d'aider les élèves à acquérir des repères et ainsi mettre en place les jalons notionnels indispensables à une maîtrise ultérieure du concept.
Discipline : Professorat des écoles
Couverture : FR