Gestion de la classe unique, ses avantages, ses inconvénients : Rassembler tous les élèves autour d'une même notion, d'un même projet
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Paulin Muriel
Directeur : Libis Annie
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des écoles, La classe unique, lieu d'accueil d'élèves âgés de 4 à 11 ans, offre à l'enseignant qui s'y aventure, le plaisir de recueillir le fruit de son travail. En effet, garder les mêmes élèves plusieurs années de suite, permet à l'enseignant de programmer véritablement ses enseignements sur plusieurs cycles en respectant le rythme de chacun. On ne peut dire toutefois que la classe unique n'offre que des avantages. Le nombre de niveaux différents présents dans une même classe, multiplie les heures de préparation en conséquence. La gestion du temps des activités, du temps de présence de l'enseignant pour chacun. Ou alors la gestion de l'espace, de l'affichage, des relations entre toutes ces personnes, prend alors des proportions autres. Les règles de fonctionnement doivent être clairement établies et admises par tous.
Mots-clés libres : 370, Multi-niveaux, Coopération, Programmation, Différenciation, Organisation
Couverture : FR
Directeur : Libis Annie
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des écoles, La classe unique, lieu d'accueil d'élèves âgés de 4 à 11 ans, offre à l'enseignant qui s'y aventure, le plaisir de recueillir le fruit de son travail. En effet, garder les mêmes élèves plusieurs années de suite, permet à l'enseignant de programmer véritablement ses enseignements sur plusieurs cycles en respectant le rythme de chacun. On ne peut dire toutefois que la classe unique n'offre que des avantages. Le nombre de niveaux différents présents dans une même classe, multiplie les heures de préparation en conséquence. La gestion du temps des activités, du temps de présence de l'enseignant pour chacun. Ou alors la gestion de l'espace, de l'affichage, des relations entre toutes ces personnes, prend alors des proportions autres. Les règles de fonctionnement doivent être clairement établies et admises par tous.
Mots-clés libres : 370, Multi-niveaux, Coopération, Programmation, Différenciation, Organisation
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-32734
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-32734
Type de ressource : Ressource documentaire