Auteur(s) : Lovat Fabienne
Directeur : Baltz Régine
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003

Description : Professorat des écoles, Des trois fonctions de l'école, instruire, former et éduquer, aujourd'hui la dernière conditionne la réalisation des deux autres. L'éducation à la citoyenneté est donc indispensable pour favoriser la compréhension et l'adhésion à la règle commune, pour construire les valeurs et les attitudes du respect mutuel, pour favoriser la démocratisation de la vie scolaire. J'ai décidé de m'appuyer sur un jeu peu commun, l'ultimate. Je définirai d'abord les notions essentielles de citoyenneté et de jeu, je relèverai quelques constats liés à la violence et aux difficultés d'apprentissages des jeux sportifs collectifs puis, je tenterai d'expliquer en quoi l'ultimate se trouve être un jeu pertinent pour palier à ces problèmes. Enfin, je ferai une analyse de situations pratiques dans une classe de CE2 qui relèvera les difficultés rencontrées par les enfants et présentera les remédiations possibles dans cet objectif précis qui est de développer le caractère social du jeu et la sportivité des élèves, valeur par excellence en E.P.S.
Mots-clés libres : 370, Jeu, règle, citoyenneté, EPS, ultimate
Couverture : FR