Auteur(s) : Menges Céline
Directeur(s) : Metz Florence
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2003

Résumé(s) : Ce mémoire traite des différentes mises en oeuvre nécessaires à un travail d'écriture en classe. Il tente de montrer comment, en travaillant autour d'un même thème, on peut proposer tous les genres littéraires aux élèves. Non seulement dans un travail de lecture mais aussi dans une réflexion sur le texte qui fera naître progressivement des liens intertextuels permettant aux élèves de donner du sens au travail d'écriture et d'aiguiser leur sens critique ; cela dans le but de forger leur culture littéraire.
Discipline : Professorat des écoles
Couverture : FR