Comment aider les élèves pour faciliter l'insertion professionnelle
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Marchioli Estelle
Directeur(s) : Gruner Hubert
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2003
Résumé(s) : Ce mémoire est un ensemble de moyens qui permettent aux élèves de mieux appréhender le milieu professionnel, de faire le lien entre l'école et l'entreprise. L'interdisciplinarité joue un rôle fédérateur. On favorise la recherche et le savoir être pour amener l'élève à construire lui-même son savoir en le mettant en situation réelle. Ce travail a conduit les élèves à une prise de conscience de leurs centres d'intérêt, à une réflexion. Il leur a donné la possibilité d'être les acteurs de leur formation.
Discipline : Professorat de lycée professionnel
Directeur(s) : Gruner Hubert
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2003
Résumé(s) : Ce mémoire est un ensemble de moyens qui permettent aux élèves de mieux appréhender le milieu professionnel, de faire le lien entre l'école et l'entreprise. L'interdisciplinarité joue un rôle fédérateur. On favorise la recherche et le savoir être pour amener l'élève à construire lui-même son savoir en le mettant en situation réelle. Ce travail a conduit les élèves à une prise de conscience de leurs centres d'intérêt, à une réflexion. Il leur a donné la possibilité d'être les acteurs de leur formation.
Discipline : Professorat de lycée professionnel
Mots-clés libres :
Couverture : FR
- 370
- Réflexivité
- Communication
- Autonomie
- Image de soi
- Intégration
Type : Mémoire IUFM, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-32905
Type de ressource : Ressource documentaire

Identifiant : ecrin-ori-32905
Type de ressource : Ressource documentaire