Auteur(s) : Amar Samoun Audélia
Composante : DENTAIRE
Date de création : 30-06-2022

Description : Chirurgie dentaire, En odontologie pédiatrique, les traumatismes bucco-dentaires constituent des urgences avec une mise en jeu du pronostic à long terme des structures dento-parodontales, nécessitant une prise en charge systématisée et un suivi post-traumatique à long terme. Cependant, de nombreuses études font état du faible niveau de connaissance du public sur la conduite à tenir en cas de traumatisme dentaire, ce qui en fait un véritable problème de santé publique. L’école est le deuxième lieu, après la sphère domestique, où les traumatismes dentaires surviennent le plus fréquemment à hauteur de respectivement 23% et 63%. Ainsi, sensibiliser et informer les professeurs à l’importance de la gestion initiale de l’urgence dentaire est donc fondamental pour une prise en charge optimale et présenterait un véritable intérêt sur les plans fonctionnel et esthétique, mais aussi médico-économique. À cet effet, nous proposons donc un dépliant pédagogique à l’attention des professeurs des écoles primaires. Ce travail est centré sur une des catégories prédominantes de traumatismes dentaires à savoir les luxations des dents permanentes. L’objectif est de sensibiliser à l’importance de la gestion en urgence et à la notion de perte de chance liée au temps particulièrement en denture permanente, où le pronostic dentaire est étroitement lié au facteur temps. Ce dépliant sera illustré afin de familiariser les professeurs aux bases de l’anatomie dentaire et de désamorcer les éventuelles appréhensions autours de ces traumatismes dentoalvéolaires et soins d’urgence dentaire, Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres : Extrusion dentaire -- Dissertation universitaire, Pédodontie, Médecine préventive, Enseignement primaire, Soins de santé primaires, 617.6 Dentisterie. Stomatologie. Orthodontie
Couverture : FR