Comment articuler un binôme (interdisciplinaire) dans le cadre des IDD et des TPE ? L’exemple du binôme SVT-EPS
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Hoffmann Yannick, Ith Kanthavuth, Lemire Tanguy
Directeur : Herzog Liliane
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des lycées et collèges, Les Itinéraires De Découverte (IDD) et les Travaux Personnels Encadrés (TPE) sont de nouveaux enseignements respectivement en collège et en lycée. Ils prônent l’interdisciplinarité, par l’intervention d’au moins deux matières différentes. Le but étant de faire progresser l’élève dans son autonomie et ses savoir-faire. Nous avons observé et analysé ceux-ci, afin de savoir comment articuler deux matières, en l’occurrence les Sciences de la vie et de la Terre et l’éducation physique et sportive, dans un but commun.
Mots-clés libres : 370, IDD, TPE, Interdisciplinarité, SVT, EPS
Couverture : FR
Directeur : Herzog Liliane
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2003
Description : Professorat des lycées et collèges, Les Itinéraires De Découverte (IDD) et les Travaux Personnels Encadrés (TPE) sont de nouveaux enseignements respectivement en collège et en lycée. Ils prônent l’interdisciplinarité, par l’intervention d’au moins deux matières différentes. Le but étant de faire progresser l’élève dans son autonomie et ses savoir-faire. Nous avons observé et analysé ceux-ci, afin de savoir comment articuler deux matières, en l’occurrence les Sciences de la vie et de la Terre et l’éducation physique et sportive, dans un but commun.
Mots-clés libres : 370, IDD, TPE, Interdisciplinarité, SVT, EPS
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-32995
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-32995
Type de ressource : Ressource documentaire