fr FR Mémoire IUFM Stratégies d'apprentissage Institut universitaire de formation des maîtres 2003-06-30 370 Apprendre Stratégies Conseils Auto correction Autonomie Duchêne Sabine application/pdf Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2003/IFM/2003_duchene_sabine.pdf Seher Eliane Professorat des lycées et collèges Comment peut-on donner la possibilité à l'élève de cerner par lui-même ses besoins et ses difficultés, de constater ses erreurs, ses progrès, de remédier à ses manques ? Ce mémoire propose de réfléchir à l'importance des stratégies que l'élève doit développer, afin d'améliorer l'apprentissage de ses leçons. Après avoir montré les difficultés que l'élève rencontre lorsqu'il apprend sa leçon, des pistes ont été envisagées pour tenter d'aider l'élève à devenir plus efficace et plus autonome dans son apprentissage. Memoire Unistra