http://www.sudoc.fr/196754542 fr FR Mémoire de Master 2 Du détenu à l'apprenant : approche ethnographique de l'accueil des personnes en situation d'illettrisme à la Zone scolaire de la Maison d'arrêt de Strasbourg 2015-06-30 320 Richard Céline application/pdf Accès libre https://publication-theses.unistra.fr/public/memoires/2015/FLCE/2015_RICHARD_Celine_.pdf Putsche Julia Français langue étrangère et seconde Par le biais d'une approche ethnographique, ce mémoire présente une recherche sur l'accueil des personnes en situation d'illettrisme à la Zone scolaire de la Maison d'arrêt de Strasbourg. L'étude de terrain a été réalisée auprès d'hommes majeurs détenus et suivant un enseignement visant à lutter contre l'illettrisme. L'objectif est d'aborder l'évaluation, l'orientation et l'enseignement qui leur sont proposés. Il s'agit de saisir la logique des parcours de ces apprenants au sein de l'institution carcérale. Ce travail traitera les données recueillies selon 3 axes : les rapports au temps, à l'autorité et à l'écrit. Faculté des langues et cultures étrangères Memoire Unistra