Auteur(s) : Zaniroli Claire
Composante : DENTAIRE
Date de création : 30-06-2022

Résumé(s) : La pandémie causée par le coronavirus (SARS-Cov-2) en 2020 est à l’origine de nombreux changements et défis à surmonter dans différents domaines, notamment au niveau de l’enseignement supérieur. Avec le confinement et la fermeture des universités, les enseignements ont dû être adaptés et le plus souvent dispensés en ligne. Les étudiants en santé ont également été affectés par la réorganisation du fonctionnement des établissements de santé. Ainsi, la formation initiale et continue en chirurgie dentaire n’a pas été épargnée et de nombreuses dispositions ont dues être prises pendant mais aussi après le confinement. En effet, il était nécessaire de dispenser un enseignement optimal permettant la poursuite de l’apprentissage sans pour autant mettre les personnes concernées en danger, ni favoriser la propagation du virus. L’enseignement est touché à différents niveaux : théorique (cours magistraux, travaux dirigés), pratique (travaux pratiques, stages hospitaliers, stage actif en cabinet libéral) et certificatif (examens, soutenances de thèse). L’objectif de ce travail de thèse est de réaliser un état des lieux des mesures qui ont été mises en place pour assurer la continuité pédagogique pour les étudiants en formation initiale et continue à la faculté de chirurgie dentaire de Strasbourg. Une enquête sera menée auprès des étudiants et des enseignants pour mettre en lumière les difficultés rencontrées mais aussi les aspects positifs de ces enseignements à distance. Une revue exhaustive de la littérature permettra de mener une réflexion fine sur l’efficacité de ces outils pédagogiques en ligne et leur utilisation éventuelle dès la rentrée universitaire 2020-2021. Ces éléments pourraient permettre, en cas de nouvelle pandémie, d’être mieux préparés pour gérer la crise sur le plan pédagogique.
Discipline : Chirurgie dentaire
Mots-clés libres : Covid-19, continuité pédagogique, 617.6, Odontostomatologie -- Étude et enseignement, Dentistes -- Formation continue
Couverture : FR