Le travail en groupes pour les compétences d'expression
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Aubry Lorraine
Directeur : Seher Eliane
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Le travail en petits groupes peut-il permettre aux élèves d'acquérir plus d'autonomie, de développer des stratégies d'apprentissage dans les compétences d'expression orale et écrite? Une réflexion est menée sur les spécificités de cette forme sociale de travail sur l'organisation nécessaire à sa mise en place : la constitution des groupes, les types de tâches adaptées, la formulation des consignes et la place de la langue maternelle et de la langue cible lors de ces activités. Deux expériences sont réalisées avec une classe de seconde LV2.
Mots-clés libres : 370, Groupe, Expression écrite, Expression orale, Autonomie
Couverture : FR
Directeur : Seher Eliane
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Le travail en petits groupes peut-il permettre aux élèves d'acquérir plus d'autonomie, de développer des stratégies d'apprentissage dans les compétences d'expression orale et écrite? Une réflexion est menée sur les spécificités de cette forme sociale de travail sur l'organisation nécessaire à sa mise en place : la constitution des groupes, les types de tâches adaptées, la formulation des consignes et la place de la langue maternelle et de la langue cible lors de ces activités. Deux expériences sont réalisées avec une classe de seconde LV2.
Mots-clés libres : 370, Groupe, Expression écrite, Expression orale, Autonomie
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-33229
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-33229
Type de ressource : Ressource documentaire