fr FR Mémoire IUFM Faire cours en fin d’après-midi : une utilisation du travail en groupe pour faire renaître l’intérêt Institut universitaire de formation des maîtres 2004-06-30 370 travail en groupe susciter l’intérêt théorème de Pythagore développement Haas Sébastien application/pdf Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2004/IFM/2004_haas_sebastien.pdf Trujillo César Professorat des lycées et collèges Comment gérer un cours en fin de journée alors que les élèves sont trop fatigués pour travailler ? J’explique dans ce mémoire pourquoi j’ai envisagé de faire travailler mes élèves en groupe, quel type d’activité convient le mieux, quelles mesures j’ai prises pour gérer la discipline. Je décrirai trois expériences que j’ai menées en classe et comment je conçois finalement le travail en groupe après une réflexion plus poussée. Memoire Unistra