fr FR Mémoire IUFM Exploiter une motivation forte : Harry Potter en cinquième Institut universitaire de formation des maîtres 2004-06-30 370 projet pédagogique Séquence didactique Littérature de jeunesse Motivation Personnage Stoeckle Kim application/pdf Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2004/IFM/2004_stoeckle_kim.pdf Ott Marie-Henriette Professorat des lycées et collèges Ce mémoire présente un projet pédagogique en anglais motivé et fédéré par le personnage Harry Potter. Ce projet s’est développé en cinquième sur huit semaines, au travers de trois séquences décloisonnées, dans un cadre simulé. Apparaissent dans ce mémoire les multiples potentialités d’activités de ce personnage et l’implication des élèves dans ce type de projet qui répond à un engouement extra - scolaire fort. Memoire Unistra