Auteur(s) : Rauscher Jennifer
Directeur : Durocher Evelyne
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des écoles, Nous savons aujourd’hui que la manipulation est essentielle dans l’acquisition de connaissances, et ceci est encore plus vrai au niveau de l’école maternelle. Mais si la manipulation est indispensable, est-elle suffisante pour apprendre. Telle est la question qui sera développé dans ce mémoire à travers la reconnaissance des formes géométriques simples (à savoir le carré, le rond et le triangle) pour des enfants de petite section de maternelle. Ces enfants parviennent-ils à reconnaître ces formes géométriques simplement en les manipulant ou faut-il les plonger dans un " bain de formes " à travers les différents domaines d’activité : découvrir le monde, le langage au cœur des apprentissages, agir et s’exprimer avec son corps, la sensibilité, l’imagination et la création, et vivre ensemble ?
Mots-clés libres : 370, Manipulation, Trandisciplinarité, Géométrie, Formes, Maternelle
Couverture : FR