fr FR Mémoire IUFM Une ouverture à la culture au cycle 2 à travers un projet : le cirque Institut universitaire de formation des maîtres 2004-06-30 370 pédagogie projet interdisciplinaire culture cirque motivation Koenig Véronique Schuller Raphaëlle application/pdf Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2004/IFM/2004_koenig_veronique-schuller_raphaelle.pdf Mengis Christiane Professorat des écoles Par quel biais l’école peut-elle offrir aux enfants la possibilité de s’ouvrir à la culture ? Comment les stimuler pour que leurs apprentissages à l’école soient motivés, conscients et réels ? C’est à ces questions que nous avons tenté de répondre tout au long de notre mémoire consacré à la mise en place d’un projet cirque dans une classe de cycle deux. Memoire Unistra