Auteur(s) : Rogler Marie
Directeur(s) : Schwartz Jacqueline
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2004

Résumé(s) : Après avoir évalué les qualités attendues d’un enseignant moderne par les partenaires de l’école, je me suis interrogée sur mon aptitude à faire face à ces diverses exigences. En effet, démarrer dans la profession enseignante suppose d’avoir établi avec précision ses objectifs de réalisation, et par voie de conséquence, ses forces et ses faiblesses. Une réflexion particulière est menée sur la difficulté de s’installer dans une classe pour la durée d’un stage. De fait, si la formation alternée proposée par l’IUFM permet d’appréhender dans leur ensemble les contraintes de l’exercice du métier, il n’est pas certain que la formule permette aux futurs PE de se préparer efficacement à une rentrée scolaire de plein exercice, et donc au démarrage effectif avec une classe.
Discipline : Professorat des écoles
Couverture : FR