Étude des représentations d’étudiants de médecine générale vis-à-vis des personnes en situation de précarité
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Vauchaussade de Chaumont Eloi
Directeur : Léa Charton
Composante : MEDECINE
Date de création : 30-06-2022
Description : Médecine, Plusieurs études montrent que les bénéficiaires de la complémentaire santé solidaire sont victimes de comportements discriminatoires de la part de certains médecins. Nous émettons l’hypothèse qu’au cours du cursus médical, la socialisation des internes facilite la reproduction de représentations sociales négatives vis-à-vis des personnes en situation de précarité. Ce travail se base sur dix entretiens semi-directifs menés auprès d'étudiants de médecine générale. L'objectif est d’étudier leurs représentations vis-à-vis des personnes en situation de précarité. Nos résultats montrent que certaines représentations participent à la stigmatisation de cette population. Ce travail souligne la nécessité de former les étudiants de médecine générale aux problématiques liées à la précarité, de les sensibiliser aux sciences sociales et de réorganiser les rapports au sein de l’institution hospitalo-universitaire pour lutter contre la discrimination dans les soins., Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres : Pauvreté, 610, inégalités sociales, Représentation, Stigmatisation (psychologie sociale)
Couverture : FR
Directeur : Léa Charton
Composante : MEDECINE
Date de création : 30-06-2022
Description : Médecine, Plusieurs études montrent que les bénéficiaires de la complémentaire santé solidaire sont victimes de comportements discriminatoires de la part de certains médecins. Nous émettons l’hypothèse qu’au cours du cursus médical, la socialisation des internes facilite la reproduction de représentations sociales négatives vis-à-vis des personnes en situation de précarité. Ce travail se base sur dix entretiens semi-directifs menés auprès d'étudiants de médecine générale. L'objectif est d’étudier leurs représentations vis-à-vis des personnes en situation de précarité. Nos résultats montrent que certaines représentations participent à la stigmatisation de cette population. Ce travail souligne la nécessité de former les étudiants de médecine générale aux problématiques liées à la précarité, de les sensibiliser aux sciences sociales et de réorganiser les rapports au sein de l’institution hospitalo-universitaire pour lutter contre la discrimination dans les soins., Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres : Pauvreté, 610, inégalités sociales, Représentation, Stigmatisation (psychologie sociale)
Couverture : FR
Type : Thèse d'exercice, ressource électronique
Format : Document PDF
Source(s) :
Format : Document PDF
Source(s) :
- http://www.sudoc.fr/266475728
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-337035
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-337035
Type de ressource : Ressource documentaire