fr FR Mémoire IUFM A la découverte de l’orgue : ou comment aborder cet instrument hors du commun avec des enfants de cycle 3 Institut universitaire de formation des maîtres 2004-06-30 370 orgue instrument à vent écoute Dietrich Sabine application/pdf Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2004/IFM/2004_dietrich_sabine.pdf Ernenwein Arlette Professorat des écoles Ce travail se veut d’être une approche originale d’un instrument peu connu, souvent accablé de préjugés. J’ai cherché à éveiller la curiosité des enfants tout au long des séances, et à les impliquer dans la démarche : j’ai en effet évité tout cours magistral. Par ailleurs, l’orgue est un instrument à partir duquel de nombreuses compétences peuvent être sollicitées, et ce dans des domaines variés. Ainsi, dans le cadre de mon mémoire, j’ai travaillé à la fois en musique, en maîtrise de la langue, en technologie, et en arts visuels. Enfin il m’a paru important que les enfants approchent l’instrument, afin d’une part de l’observer, et d’autre part, de l’essayer. Memoire Unistra