Auteur(s) : Gayrard Aurélie
Directeur : Lohr Geneviève
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des lycées et collèges, Après avoir constaté un intérêt de la part de mes élèves, issus d'une classe de faible niveau, pour certains aspects culturels, j'ai décidé d'exploiter avec eux ce domaine. Ma réflexion s'articule autour de l'idée suivante: Motiver les élèves en m'appuyant sur des savoirs déjà acquis, pour pouvoir approfondir, nuancer et affiner leurs connaissances par la suite. Mais ce qu'ils savent déjà ne correspond-il pas entre autres à ce qui les intéresse? En considérant que la série L et l'option art suivies par ces élèves constituaient de leur part un premier choix, il m'a paru intéressant d'observer les effets d'une démarche d'enseignement de l'allemand qui tiendrait compte de ces choix, en pratiquant donc une forte centration sur l'apprenant. Le but principal reste tout au long de mes expériences, de motiver les élèves, de les faire progresser et qu'ils prennent plaisir, pour introduire finalement tous les moyens nécessaires à la communication.
Mots-clés libres : 370, allemand, civilisation, objectif culturel, savoirs transversaux, série option " arts ", motivation
Couverture : FR