Le débat ou comment permettre à un plus grand nombre d’élèves de s’impliquer activement dans leur apprentissage
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Parra Wang-Genh Elena
Directeur : Fernandez Arias Carlos
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Comment provoquer une prise de parole en cours d’espagnol ? Comment proposer un débat? Quels sont ses objectifs? Quel est le rôle du projet pédagogique? Ce mémoire propose une réflexion personnelle autour du débat comme moyen d’apprentissage à partir de quelques expériences faites au collège et au lycée.
Mots-clés libres : 370, Débat, Collège, Lycée, Jeu
Couverture : FR
Directeur : Fernandez Arias Carlos
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Comment provoquer une prise de parole en cours d’espagnol ? Comment proposer un débat? Quels sont ses objectifs? Quel est le rôle du projet pédagogique? Ce mémoire propose une réflexion personnelle autour du débat comme moyen d’apprentissage à partir de quelques expériences faites au collège et au lycée.
Mots-clés libres : 370, Débat, Collège, Lycée, Jeu
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-34381
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-34381
Type de ressource : Ressource documentaire