Auteur(s) : Baumann Jean-Luc
Directeur : Bourdel Hélène
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des lycées et collèges, Ce mémoire se propose d’exposer les possibilités de mise en œuvre de l’image dans le cours de français dans le but de conduire les élèves plus facilement soit à la rédaction d’écrits de toute sorte soit à la lecture de textes. L’image peut ainsi constituer un support d’un accès plus aisé qui permet une approche différente face à des textes qui posent souvent des problèmes de compréhension et de vocabulaire. Elle peut également mettre en place des activités d’écriture qui pourront être menées à terme plus rapidement qu’en utilisant un texte comme point de départ qui pose a priori davantage de problèmes aux élèves.
Mots-clés libres : 370, Français:discipline, Lecture de l'image, Technique pédagogique, Exercice écrit
Couverture : FR