Auteur(s) : Michelet, Maxime
Directeur : Gilles Blaison
Composante : MEDECINE
Date de création : 30-06-2023

Description : Médecine (médecine générale), Pour ce travail de thèse, la question de recherche est : quel est l’intérêt pédagogique d’une journée de consultation par semaine pour le futur médecin généraliste en SASPAS. Méthode: Étude d’opinion quantitative par groupes d’intérêt, interrogés avec des questionnaires type échelle de Likert. Les groupes étant: les internes de phase de consolidation, les internes ayant effectué un stage avec une journée de consultation par semaine en médecine interne lors de leur SASPAS, les médecins généralistes adressant des patients à la consultation de médecine interne et le DMG. Le maître de stage de médecine spécialisé a été interviewé pour recueillir son avis. Conclusions : Selon les intervenants sondés, cette forme de SASPAS présente un intérêt pédagogique dans la formation de l’interne en médecine générale. Elle paraît profitable pour le développement des compétences de l’interne et du futur généraliste en exercice. De plus, les internes seraient enclins à réaliser ce type de stage. Elle présente néanmoins un frein quant à sa mise en œuvre et à l’organisation dans les secteurs de spécialité, For this thesis work, the research question is: what is the pedagogical interest of one day of consultation per week for the future general practitioner in SASPAS. Method: quantitative opinion study by interest groups, questioned with Likert scale type questionnaires. The groups being: residents in the consolidation phase, residents who completed an internship with one day of consultation per week in internal medicine during their SASPAS, general practitioners referring patients to the internal medicine consultation and the DMG. The specialist medical internship supervisor was interviewed to gather his opinion. Conclusions: According to the stakeholders surveyed, this form of SASPAS presents an educational interest in the training of general medecine residents. It seems beneficial for the development of resident skills and the future practicing general practitioner. However, it presents a brake on the implementation and organization in the specialty sector., Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres : Médecine générale, Médecine interne, Orientation vers un spécialiste, Formation, SASPAS, Interne en médecine générale, 610
Couverture : FR