Est-ce utile d’intégrer la préparation du stage d’observation en entreprise au sein d’un scenario du cours de technologie de 4eme ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Hanne Stéphanie
Directeur : Nomine Michel
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat de lycée technique, Le stage d’observation en entreprise est proposé aux collégiens dans le cadre de leur projet d’orientation. Il n’a pas de caractère obligatoire et s’effectue en classe de 4e ou de 3e selon les établissements. La préparation de ce stage peut se faire de diverses façons. Ce mémoire expérimente l’intégration de cette préparation au sein dun scénario du programme de Technologie en 4e.
Mots-clés libres : 370, Stage d’observation, Orientation, Scénario
Couverture : FR
Directeur : Nomine Michel
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat de lycée technique, Le stage d’observation en entreprise est proposé aux collégiens dans le cadre de leur projet d’orientation. Il n’a pas de caractère obligatoire et s’effectue en classe de 4e ou de 3e selon les établissements. La préparation de ce stage peut se faire de diverses façons. Ce mémoire expérimente l’intégration de cette préparation au sein dun scénario du programme de Technologie en 4e.
Mots-clés libres : 370, Stage d’observation, Orientation, Scénario
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-34453
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-34453
Type de ressource : Ressource documentaire