Auteur(s) : Weber Vincent, Boussendel Bahri
Directeur : Schlosser François
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des lycées et collèges, Des études récentes ont alerté nos dirigeants sur la forte désaffection des étudiants pour certaines filières scientifiques post-bac et plus particulièrement la discipline physique chimie enseignée à l’Université. La désaffection des étudiants est-elle une conséquence d’une image peu flatteuse des sciences et de la chimie en particulier et ce, déjà au niveau du collège et du lycée ? En effet, le terme "chimie" véhicule traditionnellement une image négative qui s’assombrit à l’occasion de grandes catastrophes technologiques ou écologiques. Il nous a donc paru intéressant de savoir ce que recouvre le mot "chimie" dans l’esprit des collégiens et des lycéens. Dans quelle mesure peut-on agir sur leurs représentations initiales ? Autant de questions que nous proposons d’aborder dès à présent dans ce mémoire.
Mots-clés libres : 370, image, chimie, désaffection, sciences, citoyenneté
Couverture : FR