La civilisation en cours d’allemand au collège (5eme-4eme LV1)
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Porquet Véronique
Directeur : Bolzer Marc
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Ce mémoire propose une réflexion sur l’exploitation de la civilisation en cours d’allemand. Les apprenants visés sont des collégiens du cycle central. Après avoir analysé de plus près le terme de " civilisation " (" Landeskunde " en allemand), le mémoire souligne l’importance de faire de la civilisation en cours d’allemand. Différentes approches sont proposées et plusieurs séances civilisationnelles sont expérimentées. Le mémoire montre enfin comment Internet peut intervenir dans l’apprentissage de la civilisation allemande.
Mots-clés libres : 370, culture et civilisation, espace germanophone, travail de groupes, motivation, autonomie
Couverture : FR
Directeur : Bolzer Marc
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Ce mémoire propose une réflexion sur l’exploitation de la civilisation en cours d’allemand. Les apprenants visés sont des collégiens du cycle central. Après avoir analysé de plus près le terme de " civilisation " (" Landeskunde " en allemand), le mémoire souligne l’importance de faire de la civilisation en cours d’allemand. Différentes approches sont proposées et plusieurs séances civilisationnelles sont expérimentées. Le mémoire montre enfin comment Internet peut intervenir dans l’apprentissage de la civilisation allemande.
Mots-clés libres : 370, culture et civilisation, espace germanophone, travail de groupes, motivation, autonomie
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-34516
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-34516
Type de ressource : Ressource documentaire