Auteur(s) : Fischer Sabine, Bauer Christine
Directeur : Pernoux Dominique
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des écoles, Les jeux sont utilisés ordinairement dans de nombreux apprentissages en maternelle. En élémentaire leur emploi se voit nettement diminué alors que leur fonction s’avèrerait bénéfique. Est-ce que le jeu peut être considéré comme outil de remédiation en mathématiques dans le domaine additif et soustractif au CP ? Est-il un moyen d’aider et de remotiver les élèves en difficultés ? Rappels historiques et expérimentations dans une classe de CP d’un jeu réalisé par nos soins tentent de répondre efficacement à ces questions.
Mots-clés libres : 370, Jeu(x) mathématique(s), Picbille, Problèmes additifs et soustractifs, CP, Remédiation
Couverture : FR