L’énoncé comme source d’erreurs en mathématiques : L’élève peut-il tout traduire ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : PreveraudThomas
Directeur : Lang Alain
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, L’élève, face un énoncé de mathématiques, se trouve dans une double position. Apprenant et évalué, il n’a souvent pas conscience de l’importance des consignes et des problèmes que leur lecture et compréhension implique. La représentation des énoncés, indispensable avant la résolution, est un processus complexe que ce mémoire tente de cerner. Diverses activités proposent de mettre l’élève en situation d’appréhension du texte. Comment l’aider à lire un énoncé ? A dégager avec lui des pistes d’interprétation ? Ce mémoire aborde aussi la position du professeur, qui doit être sensible à l’autonomie des élèves et ne pas les contraindre avec des méthodes de décryptage autoritaires.
Mots-clés libres : 370, Enoncé, Représentation, Consignes, Lecture, Compréhension
Couverture : FR
Directeur : Lang Alain
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, L’élève, face un énoncé de mathématiques, se trouve dans une double position. Apprenant et évalué, il n’a souvent pas conscience de l’importance des consignes et des problèmes que leur lecture et compréhension implique. La représentation des énoncés, indispensable avant la résolution, est un processus complexe que ce mémoire tente de cerner. Diverses activités proposent de mettre l’élève en situation d’appréhension du texte. Comment l’aider à lire un énoncé ? A dégager avec lui des pistes d’interprétation ? Ce mémoire aborde aussi la position du professeur, qui doit être sensible à l’autonomie des élèves et ne pas les contraindre avec des méthodes de décryptage autoritaires.
Mots-clés libres : 370, Enoncé, Représentation, Consignes, Lecture, Compréhension
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-34534
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-34534
Type de ressource : Ressource documentaire