Auteur(s) : Goetz Erny
Directeur : Handrich Muriel
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des écoles, Ce mémoire cherche à vérifier, au travers d’un projet de découverte du milieu de la forêt, les apports et intérêts d’une éducation à l’environnement. Ceux-ci concernent en particulier l’éducation PAR l’environnement en utilisant la forêt comme outil transdisciplinarité d’apprentissage de valeurs comme le respect ou le sens des responsabilités, d’attitudes citoyennes. La première partie est constituée d’éléments théoriques qui éclairent la notion d’éducation à, par et pour l’environnement ainsi que la démarche de projet. Dans un deuxième temps, je propose le descriptif d’un projet mené en classe de grandes sections de maternelle. Finalement, une analyse s’appuyant sur les données de la première partie et sur les éléments mis en évidence dans la deuxième partie permet de conclure ma recherche.
Mots-clés libres : 370
Couverture : FR