Auteur(s) : Antzemberger Virginie, Hauck Esther
Directeur(s) : Hoffmann Arlette
Composante : Institut universitaire de formation des maîtres
Date de création : 30-06-2004

Résumé(s) : L’apprentissage de la lecture débute en grande section de maternelle et se poursuit à l’école élémentaire. Il constitue un des objectifs principaux du cycle 2. Il est d’autant plus difficile en classe bilingue, car il s’effectue en langue française et en langue régionale. En allemand, il soulève de nombreuses difficultés que l’enseignant cherche à surmonter en ayant recours à différents moyens, notamment en partant d’un album.
Discipline : Professorat des écoles
Couverture : FR