Auteur(s) : Lorente Bérengère
Directeur : Jung Christine
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des lycées et collèges, Face à des élèves passifs et en difficulté scolaire, le contenu et l’organisation du cours doivent être adaptés. Il est nécessaire d’impliquer les élèves et de les inciter à travailler au maximum en classe. L’audition occupe une place très importante dans le cours d’éducation musicale. Aussi, le fait de préparer et de prolonger cette activité par diverses pratiques musicales en rapport avec l’œuvre écoutée permet d’établir un lien entre les différentes activités, mais aussi de retrouver les mêmes notions tout au long du cours. Ainsi, tout en aidant les élèves à s’approprier l’œuvre et à devenir indépendants par leurs acquis, ceci évite le morcellement du cours et surtout la dispersion de la classe.
Mots-clés libres : 370, Imprégnation, Sentir Comprendre, Apprendre, Continuité
Couverture : FR