Les activités en classe de seconde : quel contenu pour une activité efficace ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Toumi Malika, Ambroise Cindy
Directeur : Koch Marc-Henri
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Depuis plusieurs années les activités d’introduction d’une nouvelle notion tiennent une place importante dans l’enseignement des mathématiques. Elles représentent le point de départ et sans doute un élément décisif du cours. En effet, ce travail de recherche facilite l’apprentissage des élèves. Qu’entend-on par "activité" ? Quels en sont les objectifs ? Comment construire une activité pour la rendre efficace ? Basé sur une expérimentation auprès de nos élèves, ce mémoire tente de valider nos hypothèses initiales.
Mots-clés libres : 370, Activité, Objectifs, Expérimentation, Bilan, Efficacité
Couverture : FR
Directeur : Koch Marc-Henri
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des lycées et collèges, Depuis plusieurs années les activités d’introduction d’une nouvelle notion tiennent une place importante dans l’enseignement des mathématiques. Elles représentent le point de départ et sans doute un élément décisif du cours. En effet, ce travail de recherche facilite l’apprentissage des élèves. Qu’entend-on par "activité" ? Quels en sont les objectifs ? Comment construire une activité pour la rendre efficace ? Basé sur une expérimentation auprès de nos élèves, ce mémoire tente de valider nos hypothèses initiales.
Mots-clés libres : 370, Activité, Objectifs, Expérimentation, Bilan, Efficacité
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-34885
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-34885
Type de ressource : Ressource documentaire