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<dc:coverage xsi:type="unistra:Coverage">FR</dc:coverage>
<dc:type xsi:type="unistra:Mention">Mémoire IUFM</dc:type>
<dc:title xsi:type="unistra:Titre" xml:lang="fre">Faire le lien entre le lycée et le monde professionnel afin de mieux appréhender les enseignements</dc:title>
<dc:publisher xsi:type="unistra:Composante">Institut universitaire de formation des maîtres</dc:publisher>
<dc:date xsi:type="unistra:Date">2004-06-30</dc:date>
<dc:subject xml:langue="fre">370</dc:subject>
<dc:subject xml:langue="fre">entreprise</dc:subject>
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<dc:subject xml:langue="fre">visite</dc:subject>
<dc:subject xml:langue="fre">stage</dc:subject>
<dc:subject xml:langue="fre">organisation</dc:subject>
<dc:creator xsi:type="unistra:Auteur">Sprungard</dc:creator>
<dc:creator xsi:type="unistra:Auteur">Strievi Aurélie</dc:creator>
<dc:format xsi:type="dcterms:IMT">application/pdf</dc:format>
<dc:rights xsi:type="unistra:Droits">Accès réservé aux membres de l'Université de Strasbourg sur authentification</dc:rights>
<dc:identifier xsi:type="dcterms:URI">https://publication-theses.unistra.fr/restreint/memoires/2004/IFM/2004_sprungard-strievi_aurelie.pdf</dc:identifier>
<dc:contributor xsi:type="unistra:Directeur">Lechien Sylvie</dc:contributor>
<dc:description xsi:type="unistra:Discipline" xml:langue="fre">Professorat de lycée professionnel</dc:description>
<dc:description xsi:type="unistra:Resume" xml:langue="fre">Face à un découpage trop important des enseignements professionnels et des zones fonctionnelles non visibles (contrainte architecturale du lycée) il est difficile d’inculquer aux élèves, sans aucune expérience du monde professionnel, une vision globale de la filière matériaux souples ainsi que la notion de compétences transversales. La difficulté est donc de mettre en évidence à la fois, la différence et le lien entre les matières professionnelles qui traduisent la réalité industrielle, afin de mieux les appréhender. L’expérimentation se fera en confrontant l’organisation d’une entreprise (visite) et celle du lycée. Le but étant de montrer aux élèves les similitudes entre ces deux mondes : scolaire et professionnel, pour une meilleure compréhension de la formation suivie (Métiers de la Mode et Industries connexes) et la préparation au stage de fin d’année.</dc:description>
<dc:type xsi:type="unistra:Memoire">Memoire Unistra</dc:type>
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