Auteur(s) : Agostini Carole
Directeur : Meyer Denis
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat de lycée professionnel, Ce travail relate la mise en œuvre d’une politique de remédiation dans le cadre du cours d’anglais avec des élèves de seconde professionnelle. Il substitue à la politique de remédiation collective de départ une pratique plus individualisée destinée à favoriser la réflexion, l’autonomie et la prise en charge par l’élève de sa progression. Il établit le bilan de cette tentative et propose de nouvelles pistes qui pourraient permettre d’améliorer la démarche initiée.
Mots-clés libres : 370, Correction, Individualisation, Autonomie, Compétences
Couverture : FR