Auteur(s) : Gauberville, Amandine
Composante : EMS
Date de création : 30-06-2016

Description : Gestion des Ressources Humaines en Apprentissage, Dans cette recherche, nous tentons de répondre à la question suivante : Dans quelle mesure la réforme de la formation professionnelle de 2014 est-elle source d’opportunités et de contraintes pour une PME en développement ? Afin d’y répondre, nous avons d’abord étudié les pratiques de formation professionnelle continue par le biais de notre cas d’étude Le Coq Sportif et par des rencontres de dix professionnels de la fonction formation travaillant en PME. Ce qui nous a permis d’en déduire le cadre contraignant dans lequel s’inscrit la réforme de la formation professionnelle continue en PME. Nous en avons conclu que la réforme n’était pas adaptée aux PME françaises pour plusieurs raisons. Les raisons principales sont la considération de la formation professionnelle par la Direction comme un coût ; que les PME n’ont pas des besoins en longues formations ; que la faiblesse des outils en gestion des ressources humaines freine la bonne marche des entretiens professionnelles ; et que les collaborateurs sont en attente d’un accompagnement par leur service RH pour être formés. Ils ne sont pas préparés à devenir acteurs de leurs parcours professionnels respectifs. Nous nous sommes alors demandé en deuxième partie de cette recherche, comment les PME pouvaient s’approprier cette réforme ? C’est en observant différentes stratégies d’adaptation des PME interrogées et en exposant les points sur lesquels la réforme était bénéfique, que nous avons pu faire les préconisations suivantes : Les PME peuvent se tourner vers la formation professionnelle multimodale moins coûteuse mais plus efficace que le présentiel ; encourager l’internalisation de la formation ; lancer une campagne de communication sur les dispositifs de formation. Pour terminer, nous recommandons aux PME de se créer un réseau inter-entreprises afin de proposer autant de solutions de développement de compétences que les grandes entreprises., Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres : Formation professionnelle Politique publique, Qualifications professionnelles, Petites et moyennes entreprises, Pratiques de gestion des Ressources Humaines ; réforme sur la Formation professionnelle continue ; Développement des compétences ; Petites et Moyennes Entreprises PME ; Compte Personnel de Formation ; Entretien professionnel ; étude de cas ; case study, 650
Couverture : FR