Auteur(s) : Aperce Gérald
Directeur : Unger Pierre
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des lycées et collèges, Quels sont les enjeux de ce support iconographique étudiés à travers une partie du programme de seconde (la Renaissance et les expériences politiques en France de 1789 à 1851) ? Comment aborder l’œuvre peinte en seconde et plus généralement l’histoire de l’art ? Quels sont les apports de l’œuvre peinte à l’enseignement de l’histoire ?
Mots-clés libres : 370, Lecture d’image, Commentaire d’œuvre, Contextualisation, Travail de recherche, Ouverture culturelle
Couverture : FR