Auteur(s) : Martin Bertrand
Directeur : Solbach Elisabeth
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des lycées et collèges, L'enseignant que je suis a cherché à mettre en place très tôt des cadres autant pédagogiques que didactiques, de manière à ce que chacun puisse travailler dans le calme et la dignité. Mais il a fallu réfléchir et se remettre en cause lorsqu'un élève en difficulté relationnelle et psychologique est arrivé dans la classe. Avec, puis sans cet élève, la discipline n'était plus aussi évidente qu'avant. Il a fallu réfléchir sur le fonctionnement d'un tel élève, mais aussi sur le fonctionnement de la classe et de l'enseignant lui-même.
Mots-clés libres : 370, discipline, autorité, motivation, psychologie de l'adolescent, élève résistant
Couverture : FR