Auteur(s) : Goetz Véronique
Directeur : Schneider Anne
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des écoles, Ayant eu une expérience de professeur de FLE, j’ai souhaité m’intéresser à l’enseignement de FLS en classe de CLIN. Lors de ma formation à l’IUFM, j’ai été particulièrement attirée par la mise en réseau en littérature ce qui m’a poussé à la mettre en pratique dans une classe de primo-arrivants. J’ai construit les séances en ayant en vue un objectif double faire partager aux élèves une culture commune à travers des textes authentiques de littérature de jeunesse et leur faire acquérir des compétences de lecture-écriture en français. Parallèlement à cela, j’ai essayé de tenir compte de la forte hétérogénéité qui règne au sein d’une CLIN.
Mots-clés libres : 370, Mise en réseau, Albums de jeunesse, Français Langue Seconde, CLIN, Primo-arrivants
Couverture : FR