Auteur(s) : Franck Catherine, Vagon Véronique
Directeur : Carol Rita
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004

Description : Professorat des écoles, Ce mémoire professionnel est une réflexion concernant l’enseignement de la langue seconde en maternelle. Celle-ci s’articule autour de trois axes : qu’est-ce que le bilinguisme ? Comment l’enfant construit-il son langage ? En quoi est-ce transposable pour l’acquisition de la langue seconde à l’école ? Se basant sur les instructions officielles et les observations de psychologues, notamment de Piaget, Vygotsky et Bruner, ce travail se veut être une aide pour l’enseignant de maternelle en ce qui concerne la didactisation de la langue seconde.
Mots-clés libres : 370, Bilinguisme, Langage, Jérôme Bruner, Langue seconde, Enfant de maternelle, Didactisation
Couverture : FR