Traumatismes des dents permanentes chez l'enfant:Développement d'un outil pédagogique pour le suivi post-traumatiques:Thèse présentée pour le diplôme d'État de docteur en chirurgie dentaire le 15/12/2023
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Cubillé, Paul
Directeur(s) : Sophie Jung
Composante : DENTAIRE
Date de création : 15-12-2023
Résumé(s) : Les traumatismes dentaires constituent des urgences fréquentes chez l’enfant avec sur le plan épidémiologique un enfant sur cinq qui sera concerné par un traumatisme sur ses dents permanentes. Leur prise en charge fait l’objet de recommandations à destination des professionnels de santé. Les protocoles de prise en charge en traumatologie peuvent cependant susciter de nombreuses interrogations de la part des parents, notamment dans le contexte de l’urgence. Des difficultés de compréhension peuvent persister après le retour au domicile, ce qui peut altérer l’observance thérapeutique et la qualité du suivi, entraînant une perte de chance pour l'enfant. De plus, la recherche d'informations sur internet peut interférer avec les explications du praticien. Dans ce contexte, un outil pédagogique écrit pourrait alors trouver toute son utilité en permettant aux parents de mieux appréhender la suite de la prise en charge et de détecter de façon précoce la survenue de complications post-traumatiques. Le but de ce travail est donc de créer un outil pédagogique destiné aux parents présentant de façon synthétique et concise le suivi post-traumatique, la prise en charge et les risques de complications.
Discipline : Chirurgie dentaire
Mots-clés libres : Traumatismes dentaires, Pédodontie, Denture permanente, Continuité des soins, outil pédagogique, 617.6
Couverture : FR
Directeur(s) : Sophie Jung
Composante : DENTAIRE
Date de création : 15-12-2023
Résumé(s) : Les traumatismes dentaires constituent des urgences fréquentes chez l’enfant avec sur le plan épidémiologique un enfant sur cinq qui sera concerné par un traumatisme sur ses dents permanentes. Leur prise en charge fait l’objet de recommandations à destination des professionnels de santé. Les protocoles de prise en charge en traumatologie peuvent cependant susciter de nombreuses interrogations de la part des parents, notamment dans le contexte de l’urgence. Des difficultés de compréhension peuvent persister après le retour au domicile, ce qui peut altérer l’observance thérapeutique et la qualité du suivi, entraînant une perte de chance pour l'enfant. De plus, la recherche d'informations sur internet peut interférer avec les explications du praticien. Dans ce contexte, un outil pédagogique écrit pourrait alors trouver toute son utilité en permettant aux parents de mieux appréhender la suite de la prise en charge et de détecter de façon précoce la survenue de complications post-traumatiques. Le but de ce travail est donc de créer un outil pédagogique destiné aux parents présentant de façon synthétique et concise le suivi post-traumatique, la prise en charge et les risques de complications.
Discipline : Chirurgie dentaire
Mots-clés libres : Traumatismes dentaires, Pédodontie, Denture permanente, Continuité des soins, outil pédagogique, 617.6
Couverture : FR
Type : Thèse d'exercice, These d'exercice Unistra
Format : PDF
Source(s) :
Format : PDF
Source(s) :
- http://www.sudoc.fr/273994662
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-354526
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-354526
Type de ressource : Ressource documentaire