L’intérêt des moments de rupture en classe
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Nasseh Sandrine, Projetti Virginie
Directeur : Zimmermann Philippe
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des écoles, Un moment de rupture est une pause dans l’apprentissage pendant laquelle l’enseignant propose aux élèves des activités ludiques. La mise en place de moments de rupture permet de prendre en compte les rythmes biologiques des enfants, d’améliorer la discipline et l’efficacité des élèves dans leur travail. Ce mémoire traite de la mise en œuvre de moments de rupture dans une classe de CE1 à l’école Reuss 2, classe pour laquelle cette pratique était nouvelle. L’analyse des différentes interventions auprès de ces élèves permet de juger de l’intérêt de cet outil pédagogique.
Mots-clés libres : 370, Activités de rupture, Efficacité des élèves dans leur travail, Rythmes des enfants
Couverture : FR
Directeur : Zimmermann Philippe
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2004
Description : Professorat des écoles, Un moment de rupture est une pause dans l’apprentissage pendant laquelle l’enseignant propose aux élèves des activités ludiques. La mise en place de moments de rupture permet de prendre en compte les rythmes biologiques des enfants, d’améliorer la discipline et l’efficacité des élèves dans leur travail. Ce mémoire traite de la mise en œuvre de moments de rupture dans une classe de CE1 à l’école Reuss 2, classe pour laquelle cette pratique était nouvelle. L’analyse des différentes interventions auprès de ces élèves permet de juger de l’intérêt de cet outil pédagogique.
Mots-clés libres : 370, Activités de rupture, Efficacité des élèves dans leur travail, Rythmes des enfants
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-35461
Type de ressource : Ressource documentaire
![Ressource locale](https://ecrin.app.unistra.fr/search/media/repositories/workflow.png)
Identifiant : ecrin-ori-35461
Type de ressource : Ressource documentaire