Auteur(s) : Baron Magali
Directeur : Rohrbach Philippe
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005

Description : Professorat des collèges et lycées, Il s’agit de partir d’une résistance constatée chez les élèves à admettre que la vérité, en particulier dans les sciences pures, s’impose de manière nécessaire, comme si elle nous précédait, dépassant le moment où nous la concevons et la singularité du sujet. J’ai tenté d’analyser l’origine de ce préjugé à partir des jugements de goût ordinaires, qui contiennent déjà secrètement un tel dépassement et un accès aux essences, mais de manière voilée puisqu’en comprenant ces vérités comme " les nôtres " nous sommes aveugles à notre propre transcendance. D’où le fait que les sciences puissent elles-mêmes se méprendre quant au sens de leur activité connaissante : pour ressaisir notre transcendance propre, il y faut la sincérité du désir philosophique authentique, clair à lui-même quant au souci de ce qu’est l’âme et à notre finitude.
Mots-clés libres : 370, Vérité, Science, Relativité, Idées
Couverture : FR