Auteur(s) : Salca, Diana
Directeur : Lersy, François
Composante : MEDECINE
Date de création : 30-06-2021

Description : Médecine (radiodiagnostic et imagerie médicale), L’objectif de notre étude était d’évaluer la performance des internes de radiologie de garde dans l’interprétation des IRM cérébrales et médullaires réalisées en urgence. Nous avons réalisé une étude prospective non interventionnelle monocentrique de décembre 2019 à janvier 2021. Les discordances entre l’interprétation initiale de l’interne de garde de radiologie et l’interprétation finale du neuroradiologue ont été relevées et les erreurs des internes ont été classées selon un score à 3 niveaux. Nous avons pu inclure dans notre étude 328 IRM cérébrales ou médullaires réalisées en urgence. La grande majorité des IRM ont été correctement interprétées. Le taux d’erreur global était de 16 %, le taux d’erreurs graves était de 5,5 %. Le taux d’erreurs graves était plus élevé pour les jeunes internes comparativement aux internes avancés dans le cursus (p=0,02). Nous avons trouvé des taux de discordance relativement bas, comparables aux données de la littérature et les erreurs d’interprétation n’ont pas eu d’influence démontrée sur la morbimortalité des patients. Ce travail pourrait amener au développement d’enseignements ciblés afin d’améliorer la formation des internes et la prise en charge des patients, The objective of our study was to evaluate the performance of on-call radiology residents in interpreting alone brain and spine MRI studies performed after hours. A total of 328 MRI examinations were prospectively included. Discrepancies between the preliminary interpretation of on-call radiology residents and the final reports of attending neuroradiologists were noted and classified according to a three-level score. The great majority of examinations were correctly interpreted. The overall discrepancy rate was 16%, the rate of major discrepancies was 5.5%. The major-discrepancy rate of second-year residents, when compared with senior residents, was significantly higher (p=0.02). The rate of major discrepancies was comparable to the data in the literature, and there was no adverse clinical outcome. This work should lead to the implementation of more adapted teaching, in order to improve residents’ training and therefore patient care, Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres : Système nerveux Radiographie, Services d'urgence médicale, Imagerie par résonance magnétique, Enseignement médical, Erreurs de diagnostic Dissertation universitaire, 616.075
Couverture : FR