Auteur(s) : Viratelle, Henry
Directeur : Offner, Damien, Schossig, Bénédicte
Composante : DENTAIRE
Date de création : 30-06-2022

Description : Chirurgie dentaire, L’exercice de la chirurgie dentaire est une discipline intellectuelle, pratique mais aussi physique qui contraint et met à rude épreuve le corps, pouvant à terme développer des troubles musculo-squelettique (TMS). En effet, près de 77%, des chirurgiens-dentistes souffriraient de rachialgie chronique, regroupant cervicalgie, dorsalgie et lombalgie. Au cours de notre travail, nous effectuerons un bref rappel sur les éléments anatomiques du rachis, puis présenterons l’étude réalisée en 2018 auprès d’une population de 1004 chirurgiens-dentistes, qui servira de référence pour notre nouvelle étude. Nous décrirons le module d’enseignement de prévention des rachialgies mis en place au sein de la faculté de Chirurgie Dentaire de Strasbourg dès le début du cursus préclinique, enseignement qui a débuté il y a 10 ans. Cet enseignement vise à faire acquérir le plus tôt possible les bonnes positions de travail chez l’étudiant, jeune praticien. Une étude sera menée sous le format d’un auto-questionnaire reprenant les mêmes items que l’étude de 2018, mais visant un échantillon précis : tous les anciens étudiants en chirurgie dentaire qui ont terminé leur cursus à Strasbourg sur une période de dix ans. Cette étude permettra d’évaluer l’impact de l’enseignement, de prendre connaissance ou non de son intégration dans la pratique quotidienne et d’observer si la prévalence des rachialgies a diminué pour les praticiens ayant bénéficié de cet enseignement. Cette étude permettra également de développer de nouvelle piste de réflexion pour, si cela s’avère nécessaire, améliorer l’enseignement et cerner des points d’intérêt, pour ainsi combattre l’apparition des TMS qui peuvent se révéler handicapant dans l’exercice du chirurgien-dentiste., The exercise of dentistry is an intellectual, practical but also physical discipline that constrains and strains the body, which can eventually develop musculoskeletal disorders (MSDs). Indeed, nearly 77% of dental surgeons suffer from chronic back pain, including neck pain, back pain and low back pain. During our work, we will briefly review the anatomical elements of the spine, then present the study carried out in 2018 with a population of 1004 dental surgeons, which will serve as a reference for our new study. We will describe the teaching module for the prevention of back pain set up within the Faculty of Dental Surgery of Strasbourg from the beginning of the preclinical course, teaching which began 10 years ago. This teaching aims to acquire as soon as possible the good working positions in the student, young practitioner. A study will be conducted in the format of a self-administered questionnaire using the same items as the 2018 study, but targeting a specific sample: all former students in dental surgery who have completed their course in Strasbourg over a period of ten years. . This study will make it possible to evaluate the impact of the teaching, to become aware or not of its integration into daily practice and to observe whether the prevalence of spinal pain has decreased for practitioners who have benefited from this teaching. This study will also make it possible to develop new avenues of reflection in order, if necessary, to improve teaching and identify points of interest, in order to combat the appearance of MSDs which can turn out to be disabling in the exercise of the dentist, Thèses et écrits académiques
Mots-clés libres : Ergonomie, Odontologie, Maladies ostéomusculaires, Éducation, Dorsalgie, Santé et sécurité au travail, 617.6
Couverture : FR