Auteur(s) : Bitsch Audrey, Crague Valérie
Directeur(s) : Barret Françoise
Date de création : 30-06-2005

Résumé(s) : Ce mémoire a pour but d’analyser l’importance et l’impact d’une capacité d’écoute fine et active sur la langue orale. Afin de répondre à la problématique, nous avons mis en œuvre un exemple d’activités pédagogiques susceptibles d’aider l’enfant à développer une attitude qui lui permette d’appréhender sa capacité à parler, à prononcer. Pour cela, nos séances en classe de grande section maternelle, nous ont conduites à pratiquer une écoute musicale approfondie grâce à la discrimination visuelle.
Discipline : Professorat des écoles
Mots-clés libres : 370, Cycle 1, Discrimination auditive, Ecouter, Prononcer
Couverture : FR