Auteur(s) : Boch Anne-Rachel
Directeur : Niemeskern Adrien
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005

Description : Professorat des collèges et lycées, L'outil mathématique est indispensable dans l'apprentissage des sciences physiques. Mais on peut observer que cela pose des problèmes aux élèves qui ne maîtrisent pas les outils mathématiques nécessaires.Quelles sont les difficultés rencontrées par les lycéens ? (je m'intéresserai essentiellement à la classe de seconde dans laquelle j'enseigne cette année). Savent-ils mettre à profit leurs connaissances mathématiques? Les mathématiques sont-elles un obstacle dans l'enseignement et l'apprentissage des sciences physiques? Quelle place doivent prendre les mathématiques dans l'enseignement des sciences physiques? Comment essayer de remédier aux difficultés mathématiques rencontrées par les élèves?C'est dans ce mémoire que je vais apporter des éléments de réponse à ces questions.
Mots-clés libres : 370, mathématiques, difficultés, obstacle, place, utilité, apprentissage
Couverture : FR