Faire découvrir le patrimoine local
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Pogorzelska Marguerite, Walter Sophie
Directeur : Goetschel Jean-François
Date de création : 30-06-2005
Description : Ce mémoire est un travail de découverte du patrimoine local. Ce patrimoine dans une partie théorique peut être vu et observé sous différents aspects : un aspect physique ou naturel, un aspect architectural, un aspect sociologique, un aspect général sur la transmission des traces du passé. La découverte ici privilégiée ne passe pas par des animations clés en main. Mais il s’agit surtout d’une recherche personnelle de l’enseignant, mettant en valeur et exploitant le patrimoine local existant dans la commune. Les séances ont été réalisées à Sainte-Marie-aux-Mines dans une classe de CE2. Le projet de réalisation est centré sur la conception par les élèves d’un carnet de visite de leur ville. Ce type de projet permet de travailler sur la lecture des paysages, les connaissances historiques, les capacités d’analyse de documents historiques de natures différentes, la production d’écrits, les outils tice à l’école.
Discipline : Professorat des écoles
Mots-clés libres : 370, patrimoine local, environnement, architecture, lecture de paysages, lecture de documents historiques
Couverture : FR
Directeur : Goetschel Jean-François
Date de création : 30-06-2005
Description : Ce mémoire est un travail de découverte du patrimoine local. Ce patrimoine dans une partie théorique peut être vu et observé sous différents aspects : un aspect physique ou naturel, un aspect architectural, un aspect sociologique, un aspect général sur la transmission des traces du passé. La découverte ici privilégiée ne passe pas par des animations clés en main. Mais il s’agit surtout d’une recherche personnelle de l’enseignant, mettant en valeur et exploitant le patrimoine local existant dans la commune. Les séances ont été réalisées à Sainte-Marie-aux-Mines dans une classe de CE2. Le projet de réalisation est centré sur la conception par les élèves d’un carnet de visite de leur ville. Ce type de projet permet de travailler sur la lecture des paysages, les connaissances historiques, les capacités d’analyse de documents historiques de natures différentes, la production d’écrits, les outils tice à l’école.
Discipline : Professorat des écoles
Mots-clés libres : 370, patrimoine local, environnement, architecture, lecture de paysages, lecture de documents historiques
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, Memoire Unistra
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine :
Identifiant : ecrin-ori-36505
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-36505
Type de ressource : Ressource documentaire