L’activité poney dans le cadre scolaire : Quelle relation ? Quelle communication ?
Langue Français
Langue Français
Auteur(s) : Fritig Bérangère
Directeur : Fournaise Martine
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat des écoles, Ce mémoire s’intéresse aux relations qui peuvent s’établir entre l’enfant et le poney au cours d’un cycle d’équitation. Il s’interroge sur la communication mise en place entre le petit cavalier et sa monture. Il tente aussi d’expliquer ce que l’animal peut apporter à l’enfant et tous les bienfaits qui peuvent naître de cette rencontre.
Mots-clés libres : 370, relation, communication, poney
Couverture : FR
Directeur : Fournaise Martine
Composante : IUFM
Date de création : 30-06-2005
Description : Professorat des écoles, Ce mémoire s’intéresse aux relations qui peuvent s’établir entre l’enfant et le poney au cours d’un cycle d’équitation. Il s’interroge sur la communication mise en place entre le petit cavalier et sa monture. Il tente aussi d’expliquer ce que l’animal peut apporter à l’enfant et tous les bienfaits qui peuvent naître de cette rencontre.
Mots-clés libres : 370, relation, communication, poney
Couverture : FR
Type : Mémoire IUFM, ressource électronique
Format : Document PDF
Format : Document PDF
Entrepôt d'origine : 
Identifiant : ecrin-ori-36523
Type de ressource : Ressource documentaire
Identifiant : ecrin-ori-36523
Type de ressource : Ressource documentaire