Auteur(s) : Prevost Laurence, Guyot Laurent
Directeur(s) : Masclet Eddy
Date de création : 30-06-2005

Résumé(s) : Ce mémoire professionnel propose l’analyse de situations didactiques relevant de la démarche scientifique. La mise en œuvre des séances relevant de la production d’eau potable d’une part et du traitement des eaux usées d’autre part, fait l’objet de notre réflexion. L’intention étant d’amener les élèves à chercher pour comprendre, nous explorons diverses situations d’apprentissages et tentons d’analyser les processus de construction des connaissances.
Discipline : Professorat des écoles
Couverture : FR